ტრენინგი - მე-4 დღე.
      დღეს გავეცანით მოდული2. აქტივობა 3 -სასწავლო პროექტის დაგეგმვას. აქტივობა 3-სი შეფასების სხვადასხვა მეთოდი განვიხილეთ: ა) მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება; ბ) თვითრეგულირებისა და თანამშრომლობის ელსეწყობა;
გ)პროგრესის მონიტორინგი;
დ)ნასწავლის გააზრების შემოწმება და მეტაკოგნიტური აზროვნების ხელშეწყობა.
       შეფასების სტრატეგიებში -გავეცანით გზამკვლევს შეფასების სხვადასხვა მეთოდის განვითარებისა და გამოყენებისათვის. ყურადღება გავამახვილეთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საჭიროებების შეფასებაზე.
        გავეცანით ცხრილებს, რომელიც მოიცავს იმ მეთოდების, მიზნებისა და ინსტრუმენტების მიმოხილვას, რომლებიც მოსწავლეების საჭიროების დასადგენად გამოიყენება. უფრო დეტალური ინფორმაცია და სპეციფიკური მაგალითები მოცემულია ბმულებზე.
         საჭიროებების დადგენა მოიცავს-ა) შეფასების მეთოდს; ბ) მიზანს; გ) როდის გამოიყენება და დ) შეფასების საშუალებები~ინსტრუმენტები.
         შეფასების გეგმაში -დროის ჩარჩო -შეფასებისსტრატეგიები: წახალისების, თვითრეგულირებადი სწავლისა და თანამშრომლობის უნარის შესაფასებელი სტრატეგიები.
       მოსწავლეებმა გამოასწორონ სისუსტეები და განიმტკიცონ ცოდნა, რომ აკონტროლონ თავიანთი სწავლა, ვაწარმოოთ დღიურები.
      დღევანდელი დღე იყო რთული და საინტერესო. მადლობა.